A由中间到四周发展
B从外部到内部
C从动作到语言
D从语言到动作
幼儿需要的发展遵循着一个规律,即年龄越小,()需要越占主导地位。
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幼儿需要的发展遵循着一个规律,即年龄越小,()需要越占主导地位。
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儿童游戏的个体发生遵循着“()——()——()”的基本过程。
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个体发展的规律是什么?
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儿童文学作家包括成人和(),他们与成人文学作家一样,具备着文学创作的能力,并遵循着文学创作规律进行创作。
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下面哪一项不是个体发展规律性的表现?()
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儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律,这反映了儿童发展的()。
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儿童身心发展有哪些规律?在教育过程中教师应该怎样遵循这些规律?
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发展:指在个体成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。
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