单选题
A成熟阶段
B核心形成阶段
C组建阶段
D自主活动阶段
正确答案
答案解析
在班级形成阶段，班级学生产生了一定的人际关系，并在班主任指导下，班干部可以较独立地组织班级活动。题干中描述的情况符合此阶段的特点。故选B。
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师生之间建立友谊虽然可以使教师更全面地了解学生。但不利于教学工作的展开。
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教师与学生的（ ）是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让老师真正地了解学生，做学生的“良师益友”。
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班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，从而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有（）。
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“专制”和“纵容”的方式只能解决师生之间表面的问题，而这些问题实际上只是解决问题的（）。
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现代师生之间的关系应该是同志式的（）关系。
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班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织，是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。
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就事论事，不涉及学生的品性人格，这是师生之间沟通的（）。
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为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（）
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为完成特定的教学任务，师生按一定要求组合起来进行活动的结构是指（）
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