个体反复重复某一动作，这种行为可能属于（　）。

某一种观念或概念反复出现在脑海中，个体知道这种想法是不必要的甚至是荒唐，并力图加以摆脱，这种症状属于（）。

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通过语言、表情、动作及其他方式引起众人相同的情绪和行为，这种现象叫（）。

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某人行为被动，生活极度懒散.这种症状最可能是（　）。

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可控性原因表明个体通过主观的努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因，使人们更可能对行为做出（）的预测。

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"个体或群体重复获得相同奖赏的次数越多，则该奖赏对个体的价值越小"，这是霍曼斯社会交换论的（）。

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儿童主要凭借感知和运动之间的关系获得动作经验，并形成了一些低级的行为图式以适应外部环境。这属于皮亚杰关于儿童心理发展的（）

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个体行为稳定性和一致性的关键是个体（）。

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个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为，称为（）。

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激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的内部动力是（）。

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