单选题
A从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德
B从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德
C继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化
D继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张
正确答案
答案解析
师德修养的历史继承性特点，首先需要教师从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德。
相似试题
师德修养的历史继承性特点首先需要教师（）
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师德修养的时代性特点需要教师（）
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师德修养的时代性特点需要教师（）。
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从中央到地方各级领导部门全面重视教育，全党、全社会对教师素质的要求使师德远远地超出了部门职业道德的范围，从教师的社会责任看，新时期教师职业道德具有（）的特点。
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学校德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、继承性与世界性等特点。
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中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（）。 ①专业意识与专业成长 ②对学生的态度与行为 ③教育教学的态度与行为 ④个人修养与行为
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中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（）。①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为
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师德修养的必要途径是（）
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教师职业道德使教师在职业生活中具有积极性、主动性和创造性，能促使教师不断加强自我修养、自我发展和自我完善，自觉地做好教育工作。这体现了教师职业道德具有（）。
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