A加强学习
B躬身实践
C学会反思
D树立榜样
师德修养的时代性特点需要教师()
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师德修养的时代性特点需要教师()。
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师德修养的历史继承性特点首先需要教师()
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师德修养具有历史继承性特点,首先需要教师()。
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中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和()。 ①专业意识与专业成长 ②对学生的态度与行为 ③教育教学的态度与行为 ④个人修养与行为
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中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和()。①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为
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加强自我修养的途径是()
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加强自我修养的途径是()
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简述通过自我修养来塑造自己良好性格的主要途径。
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