一组以情绪、认知、行为等方面的改变，并伴有痛苦体验或（和）社会功能损坏的精神方面的问题，称之为（）。

认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素，因此治疗的着眼点在于改变来访者对事物的认知（）。

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某个人的认知、情绪常受他人语言、电视影响而改变，这表示此人（）。

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个体在群体压力下在认知、判断、信念与行为等方面资源与群体多数人保持一致的现象，在社会心理学里叫做（）。

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个体在应激过程中对出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为改变，这称为（）。

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主要用于测量性格、气质、兴趣、态度及情绪、动机等方面个性心理特征的测验类型是（）。

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人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式，决定着人们对事物的评价，成为支配人们行为的规则，而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活，脑中就会涌现出许多功能失调的负性自动想法，由此产生情绪和行为问题。

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人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式，决定着人们对事物的评价，成为支配人们行为的规则，而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活，脑中就会涌现出许多功能失调的负性自动想法，由此产生情绪和行为问题。

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人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式，决定着人们对事物的评价，成为支配人们行为的规则，而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活，脑中就会涌现出许多功能失调的负性自动想法，由此产生情绪和行为问题。

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人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式，决定着人们对事物的评价，成为支配人们行为的规则，而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活，脑中就会涌现出许多功能失调的负性自动想法，由此产生情绪和行为问题。

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