试评述美国20世纪80年代的中小学教育改革。

（1）20世纪80年代中小学教育改革的主要原因：
①新技术革命的挑战；
②国际竞争的挑战；
③美国教育被越来越严重的成绩平庸所困扰。
（2）20世纪80年代中小学教育改革的主要措施：
①调整课程结构，提高毕业标准。
②增加学习日，延长学习时间；
③加强道德教育，整顿校纪校风。
④重视创造力的培养。
（3）20世纪80年代美国教育改革的效果。自1983年《国家处于危机之中：教育改革势在必行》发展以来，美国教育取得了进步，在遏止了过去十多年的严重滑坡之后，开始恢复到合理的水平，学生们学习了更多的基础课。但是，美国的教育仍处于危险之中，各个层次的改革进展都相当缓慢，许多学生没有从中学毕业，而许多毕业了的学生却没有受到很好的教育，学校仍然在教授远离目标的“自助餐式”的课程。

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