终身学习是教师专业发展不竭的（）。

终身学习是教师专业发展不竭的（）。

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（　）是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

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教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（）职业道德。

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个人自我指导模式在促进教师专业发展的过程中，强调教师作为自身专业发展的主人，自己设计学习活动，自己确立学习目标，并选择为实现目标需要进行的学习活动。

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孙老师已经在中小学任教多年，不但学生的学习成绩优秀，而且每个学生的个性也得到了教师足够的关注和良好的发展，说明孙老师处在教师专业发展的（）。

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终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。请问“终身教育”的提出者是（）

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教师专业情意发展成熟的标志是教师的（）

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教师专业发展是一个教师个体在专业领域内自我逐步发展的过程，主要特征包括（）

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教师专业发展最核心的是提高教师的（）。

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