人的全面发展，最根本的是指人的（）的全面发展。
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体质是指人的形态结构。
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个体内的差异是指人的多样化。
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个体间的差异是指人的多样化。
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个体间的差异是指人的个性化。
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马克思关于人的全面发展的涵义最根本的是指人的（）的全面发展。
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心理健康主要是指人的机体发育正常和机能协调发展的状态。
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终身教育是指人的一生应该是一个不断学习的过程，永远和接受教育联系在一起。
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教育学中所讲的人的发展，是指人的个体发展，即个体从出生到成熟身体素质和心理素质所发生的有规律地变化和逐渐（）
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