高校校园文化的特征除了具有开放性、教育性外，还具有（）。

开放教育具有的基本特征是（）。

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（）是通过网络信息技术手段，具有远程开放教育与虚拟学校的特征，实现一系列高等教育功能的一种高等教育形式。（）实现大远程教育的一种表现形式。

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高校教师职业角色的具有多样性的特点，除了“传道者”角色、“授业、解惑者”角色外，还具有（）。

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符合条件的开放教育本科（专科起点）学生，可在规定时间内向合作高校申请成人高等教育学士学位。

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开放教育由中央广播电视大学统一组织，普通高校、行业部委共同参与，各级地方电大具体实施。

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简述素质教育的开放性特征。

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从教育属性看，教育信息化的基本特征是开放性、（）、交互性与协作性。

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简述沿海开放城市教育环境的变化特征。

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开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：（）

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