A知信行模式
B健康信念模式
C社会认知理论
D行为改变阶段模式
E理论行为理论和计划行为理论
下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()
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应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括()
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依据心理学理论和方法,对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述,以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程称为()
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健康相关行为是指个体或团体与()
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在我国行为阶段变化理论实际应用最多的行为干预是()
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在未来6个月已经意识到改变行为的益处和改变行为的代价,但没有任何行动迹象,处于行为阶段变化理论模型中行为变化的阶段是()
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坚持循序渐进的教育原则是因为建立和改变行为的过程具有()
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组织变化要经过一系列的阶段,在不同的变化阶段匹配于不同的改变策略,这种理论模式是()
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目前国际公认的评价医疗卫生综合效果和居民健康水平的重要指标包括()
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