A形式训练说
B相同要素说
C概括说
D认知观
汉语拼音的学习,对后面英语字母的学习产生的影响属于负迁移现象。
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最早的学习迁移理论是()。
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学习迁移的涵义:学习迁移也称训练迁移,指的是一种学习对另一种学习的影响
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教师在教学中教会学生学习“going”的“ing”,再教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果,可以解释这种学习现象的是()。
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学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对()
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学习迁移就是先前的学习对后来的学习的影响。
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最早对无意识现象进行深入研究的是()
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简述学生原有认知结构对学习迁移的影响。
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汉语拼音的学习对英语音标学习的影响是一种负迁移。
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