（）心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。

心理发展具有半成熟、半幼稚的时期是（）。

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在世界上建立第一个心理学实验室，由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是（）。

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就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（）的特点。

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在常态下，教师素质的发展遵循这样的轨迹，即由幼稚型→成熟型→专家型逐渐提升，呈（）趋势。

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我（）喜欢生活，（）深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢

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（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。

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（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。

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（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。

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由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着（）角色。

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