从活动的性质上来说，课外活动具有（）。
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从活动的内容和形式上来说，课外活动具有（）
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从活动的内容和形式上来说，课外活动具有（）。
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从活动的内容和形式上来说，课外活动具有（）。
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个体主观能动性的活动从水平上看由三个不同层次的活动组成，即（ ）。
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与课堂教学相比，学生在课外活动组织上具有更大的自主性。
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与课堂教学相比，学生在课外活动组织上具有更大的自主性。
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真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是（）
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真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。
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