A自愿选择性
B灵活多样性
C独立自主性
D伸缩广泛性
从活动的内容和形式上来说,课外活动具有()。
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从活动的内容和形式上来说,课外活动具有()。
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从活动的性质上来说,课外活动具有()。
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从活动的性质上来说,课外活动具有()。
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课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受教学计划、课程标准的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式灵活生动。这说明课外活动具有()。
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课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式灵活生动。这说明课外活动具有()。
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确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的()。
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确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的兴趣、爱好。
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确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的兴趣、爱好。
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