一般情况下，对读者购买动机起决定性作用的因素是（）。

读者购书时，常常不轻信你的介绍推荐，而要经过认真思考，反复挑选，再作出购买决定，这是（）在起作用。

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读者产生的购买动机，可以在（）诱发下强化。

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按读者购买动机的目的划分，购买动机可分为：求知，深造型，生活实用型和（）三大类型。

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读者在购买动机的支配下和村在相应的满足需要条件时，所进行的有目的的购买活动，是指读者的（）。

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（）是一种用来概述原文的内容要点，向读者提供原文中的定量情报和定性情报的文摘，是原文内容的浓缩，一般可以代替原文。

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在图书馆中的用户管理实际就是指对读者的管理情况，对读者对（）需求的服务而采取的各种措施的实现途径。

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影响读者今后新的购买行为的感受和体验，是读者购书的一种（）。

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读者选准了自己需要的图书，由可能的购买者转变为现实的购买者，这是在读者购买过程的（）阶段实现的。

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（）是对读者提出的一般性知识咨询，通过查阅各种相关的参考工具书查找线索或答案，直接回答读者，或指引读者利用某一工具书、刊，直接阅读有关咨询问题的资料。

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