A规则性
B专属性
C法定性
D私有性
以下属于个性心理特征范畴的是()。
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不属于教师道德品质范畴的是()。
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属于大学教师职业特征的是()
以下属于大学职能的历史演变特征的是()。
现代大学的许多特征源于中世纪大学,以下属于直接从中世纪继承而来的是()。
从狭义上说,下列各项中不属于教师职业道德范畴的是()
对大学生感知觉特征的描述,不准确的是()。
对大学生思维的主要特征,描述不正确的是()。
不属于大学生交往目的的是()。
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