第一逆反期一般发生在（）。
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第一逆反期的独立自主要求主要在于（）。
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个体第一逆反期主要反抗的对象是其（）。
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指出下列不属于帮助少年儿童顺利度过逆反期的重要内容（）。
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第二个发展加速期是指（）。
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弗洛伊德的发展心理学理论核心思想是，存在于潜意识中的（）是人的心理的基本动力。
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刘易斯研究发现只有到（）个月时，婴儿才出现直接触摸自己鼻子上的红点子的行为，表明此一时期是婴儿客体我发展的转折点。
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逆反期幼儿的行为表现在于（）。
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逆反期的出现是（）。
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