2—7岁阶段儿童“语言开始发展，感知运动图式开始内化为表象，语言和运算都表现出自我中心和不可逆性”特征的阶段是（）阶段：

儿童道德认知发展的阶段分为（）（0~2岁）、（）（2~7岁）、（）（7~12岁）。

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根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论，2～7岁年龄阶段的儿童处于（）。

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一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段:感知运动阶段(0^-2岁);前运算阶段(2^-7岁);具体运算阶段(7-11岁);形式运算阶段(11-}-15岁)。这位学者是（　）

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按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分，2—7岁儿童处于（）

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儿童艺术发展三阶段是：O一1岁（）、2一7岁符号运用阶段、8岁后（）。

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根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于（）。

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根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2~7岁儿童的思维处于（）

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根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于（　）。

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根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2-7岁儿童的思维处于（）。

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在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于（）

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