试析“西学东渐”和“东学西渐”的文化功能。
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“西学东渐”的过程在明末清初进行缓慢，（）年间，随着耶稣会士被逐出国门，“西学东渐”几近中断。
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在西学东渐的过程中，中国知识界对西学的态度出现差异，其中较为科学的是（）。
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洋务运动是官商知识分子对西学入侵理性应对，（）和义和团运动则是贫民百姓对西学入侵的应对。
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被康有为评价为中国西学第一人的是下面哪位人物？（）
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针对不断涌宋且表现出高势能文化特性的西学，明代科学家在经过深入思索之后提出了（），必先会通的命题。
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十九世纪下半叶，中国知识分子接受西学经历了三个主要的阶段，它们是：首先表现出从物质文化方面接纳西学，即洋务运动：失败后，又开始从制度文化方面接受西学，即戊戌变法和孙中山领导的资产阶级革命：失败之后，才转到（）上，于是掀起了狂飙突进式的“五•四运动”。
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对中国传统文化如史学、文学、诸子学、小学、佛学等有很深造诣，又对西学有着全面了解的近代第一位学贯中西的学者是章太炎。
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