A社会环境因素
B个体心理因素
C家庭因素
D个人因素
影响学生心理健康的外在因素有()。
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小学生的心理健康受到多方面因素的影响。除生理因素、主观努力外,外在因素可以归纳为家庭、学校、社会等方面。
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直接影响课堂管理的效果和质量,还很大程度上决定着学生的健康成长和全面发展的因素是()。
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学生受师生关系影响的主要因素是()。
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影响小学生品德形成的因素有哪些?
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在关于人的身心发展研究中,当代生物学家威尔逊把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量;中国民间则有“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”一说,当代遗传学的发展也为人们重新认识这一观点提供了某些方面的证据。请问: (1)什么是遗传素质?如何认识遗传素质对人的发展的作用? (2)除了遗传素质,分析小学生在性别、智力及非智力因素的差异。
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影响小学生性格发展的因素有()、社会实践和个人努力。
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影响人际吸引的因素有空间距离、交往频率、仪表风度、心理品质、()、特点互补等。
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个体心理发展过程中,由于受遗传、环境等多因素的制约,人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式,说明个体心理发展具有()
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