新古典综合派的理论体系在20世纪60年代中期以后所发生的改变表现在（）。

20世纪80年代中期，以罗默、卢卡斯等人为代表的一批经济学家，在对新古典增长理论重新思考的基础上，发表了一组以“（）”为核心的论文，探讨了长期增长的可能前景，掀起了一股“新增长理论”的研究潮流。

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（）在20世纪60年代提出了“干中学”理论。

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简述新古典综合派的理论体系的变革。

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在20世纪80年代后的新增长理论中，技术进步是（）。

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凯恩斯主义经济学发展到20世纪50~60年代时在英国剑桥大学形成的一个凯恩斯主义的重要支派。新剑桥学派以将“凯恩斯革命”进行到底作为自己经济理论研究的历史使命，强调历史分析，反对均衡分析；主张经济理论的统一性、反对折中主义。这种学派是指（）。

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宇宙飞船理论是由谁于20世纪60年代提出的（）

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20世纪60年代西方教育经济学“主流派”的理论基石是（）

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新古典经济学从19世纪70年代的（）开始。

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在20世纪30年代，提出垄断竞争理论的是（）。

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