A均衡性发展性互补性
B均衡性综合性选择性
C针对性发展性综合性
D针对性整合性自主性
新课程结构区别与现行课程结构的三个基本特征及调整原则是() ①均衡性 ②综合性 ③选择性 ④系统性 ⑤实用性
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《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必须体现课程结构的(),这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。
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2001年7月颁布的18种《新课程标准(实验稿)》的基本特点是()
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2001年7月颁布的18种《新课程标准(实验稿)》的基本特点是()
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简述新历史课程标准的结构。
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下列不属于新课程结构特点的是()
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下列不属于新课程结构特点的是()
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下列属于新课程结构特点的是()
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在我国新的课程结构中,高中阶段课程以哪一类为主:()。
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