A阅读新知法
B自我提问法
C比较法
D行动研究法
为了(),建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,制定了《中华人民共和国教师法》。
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教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是()。
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教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是()。
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教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生全面发展。
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教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生全面发展。
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教师采用一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为是()。
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教师采用一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为是()。
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教育教学工作应当符合教育规律和( ),面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
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()也就是为了促进有效学习而对教学过程和教学资源所做的系统安排。为了达到教学活动的预期目的,减少教学活动中的盲目性与随意性,就必须对教学过程进行科学的设计。
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