日常生活中的“举一反三，触类旁通”体现的是心理学中的（）

幼儿园日常生活中的进餐包括（）

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将教育任务有机的渗透在游戏盒日常生活环节中的做法不正确的是（）。

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幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师（）的特点。

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幼儿园日常生活活动的内容包括吃饭、睡眠、如厕、盥洗等日常生活环节的内容。

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如何组织指导幼儿园的日常生活活动？

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以下哪项不是幼儿园日常生活活动的特点？（）

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幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动，无需列入教育计划。

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日常生活中，养成（），是生活常规教育重要内容，包括个人卫生，环境卫生。

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（）主要职责：保证太子的日常生活举止合乎规范，生活有规律，负责太子身体的安全和健康。

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