在人脑中凭借记忆所提供的材料加工，从而产生新形象的心理过碍称为（）

（）是客观刺激物停止作用后，它的印象在人脑中只保留—瞬间的记忆。（）

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“个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格”称为（）

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个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的独特而稳定的风格称为（）。

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个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的独特而稳定的风格称为（）。

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个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的独特而稳定的风格称为（）。

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“个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格”称为（）。

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将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为（）。

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可以被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。

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信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经（　）的形式储存在长时记忆中。

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