听觉是婴幼儿语言发展的先决条件。
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婴幼儿时期是语言发展的关键期。
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3~6岁是幼儿语言发展的（）。
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培养发展婴幼儿语言能力的途径不正确的是（）。
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促进婴幼儿的语言发展，可以使婴幼儿的（）得到明显发展和提高。
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婴幼儿的语言是从不会到会、从慢到快，通过训练与教育逐步发展的。
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幼儿在认识过程中语言交往的积极性得到发展。
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有规律的集体纪律和生活制度能够促进幼儿自制力的发展。
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《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动。
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