促进婴幼儿的语言发展，可以使婴幼儿的（）得到明显发展和提高。
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幼儿认识过程由随意性占主导地位向非随意性方向发展。
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幼儿生活在不同家庭，认识能力的发展各不相同，要促进婴幼儿认识能力的发展必须（）。
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保育员带领幼儿无目的的在大街上闲逛，也能发展幼儿的认识能力。
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婴幼儿认识过程中的不随意性占（）。
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保育员应该对每个幼儿的气质类型有所认识，努力发挥其气质类型积极的一面。
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3~6岁是幼儿语言发展的（）。
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婴幼儿语言发展的一般规律是（）。
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听觉是婴幼儿语言发展的先决条件。
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