讲授的重点和主干是（）。

在讲授中，教师可以用来强调重点的方式有（）。

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把讲解和阅读材料内容有机结合起来的一种讲授方式是（）。

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（）是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。

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有效讲授的一个重要方面是要把握好讲授的时机，讲授的时机包括（）。

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教师不再讲授，只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向老师汇报学习情况和接受考査。这种教学组织形式是（）。

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侧重于讲理的讲授方式是（）。

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教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。

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一般而言，适合于大学生的讲授时间是（）。

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教师不在课堂上向学生系统的讲授教材，而只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难才请教师辅导的课堂组织形式是（）。

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