A生成性
B客观性
C不平衡性
D变通性
学生心理发展有四个基本特征,其中有一个特征是()
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下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征?()
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下列哪项内容不是学生心理发展的特征()。
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瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段,其中“具体运算期”是指()。
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我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中,小学生主要处于()。
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从儿童心理发展的特征看,小学生记忆的主要方式是()。
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我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中,小学生主要处于()
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简述心理发展的基本特征。
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