简述对儿童和青少年在学校中的适应性行为进行评估的理论基础和评估方法。
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如何进行学校工作设计？
学校心理学工作的三大领域与对象是什么？
什么是学校领导班子结构？如何实现学校领导班子结构的合理化？
学校心理学发展到繁荣期的主要特点是什么？
学校心理学家对问题学生进行诊断，找出问题症结的技术是（）
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试述学校管理工作为什么要以教学为主，如何实现以教学为主？
“内外协调，学校工作社会性原则”的基本精神是什么？贯彻这条原则时应处理好学校与社会的哪些关系？
学校适应不良的症状主要表现在（）
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