A区分度
B信度
C内部效度
D外部效度
课堂活动要求教师具有较高的组织能力,课外活动要求教师具有较高的教学能力。
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课堂活动要求教师具有较高的组织能力,课外活动要求教师具有较高的教学能力。
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由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。
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实验法的主要特点是()。
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实验法的主要特点是()。
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实验法是按研究的目的控制或创造条件,对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。
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小学生道德行为习惯的发展呈低年级和高年级较低,中年级较高的“马鞍型”。()
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很多学生都认为只要他们有较高的学习动机,就能取得好成绩。但其实。动机强度与工作效率之间是()
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实验证明:学习程度达到()时,记忆效果最佳。
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