简答题

口语交际教学目标的特征是什么? 

正确答案

(1)发展性。这是与新课程理念的核心“为了每一个学生的发展”相一致的。
(2)整体性。整合了“情感态度与价值观”、“过程和方法”、“知识与能力”三个维度的要求,三方面相互渗透、融为一体。其整体性不仅有利于学生培养口语交际能力,而且有利于培养学生的综合语文素养,有利于学生提高其人格素养和生存能力。
(3)操作性。围绕教学目标、为达成教学目标服务,又符合学生的身心发展规律和学习语文的规律,具有很强的针对性和实用性。

答案解析

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  • “口语交际”教学目标的特征是:(1)();(2)();(3)()。

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  • 简述口语交际教学目标的特征。 

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  • 口语交际教学目标具有()三个特征。 

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  • 口语交际教学日标的特征是()性,整体性和()性。

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  • 口语交际教学目的的特征是发展性,()性和操作性。

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  • 口语交际教学有哪些特征? 

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  • 口语交际的教学内容有()和()。

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