下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是（）

在布鲁姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学习结果是（）。

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布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（）。

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在教学中，李老师为了让课件在他不在场的条件下也能很好地发挥作用，一般选择交互性课件，下面选项中不属于交互性课件的为（）。

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掌握学习教学理论中，教学目标的分类有三个。以下不是其分类领域的为（）

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在布卢姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域学习目标。

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布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为哪三大领域？

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在教学过程中，教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现，教学时间管理的一个主要目标是最大化学生的学术学习时间（学术学习时间是学生花费在学业任务上并取得成功的时间）。下面关于课堂时间的利用，一定属于学术学习的是（）。

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将教学目标分为认识、情感和动作技能三大领域的是（）。

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在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）。

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