A美术表现
B美术创作
C美术批评
D美术行为
美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果,更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价,突出评价的()。
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“掌握美术表现、设计、创作的规律和欣赏、评价等基本方法,审美过程的基本要求,形成良好的美术学习习惯。”这属于哪个模块的教学目标?()
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美术新课程是以()承载和表达人的思想情感的。
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由《中国文化报》与中国美术家协会等主办的全国“名家画名城”活动采风团走进叶浅予的故乡——桐庐。寻找市民的情感记忆,用艺术作品的形式定格城市瞬间。这是因为()①社会实践是文化创新的源泉②只有关注人民群众,才能创造出文化作品③人民群众是社会实践和文化创造的主体④文化创新最终来自于文化创作者的实践
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使学生掌握美术基本知识和技能,培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣,促进学生美术素养形成与发展的必修课程是()。
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()是道德观念和道德情感的外在表现,是衡量品德的重要标志。
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清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为()。
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请谈谈新课程改革理念下美术课程评价的意义和方式。
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请谈谈新课程改革理念下美术课程评价的意义和方式。
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