以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代（）。

强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是：（）。

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体育是授予学生有关身体健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的（）和体质，培养参加体育活动的需要和习惯，增强其（）的教育。

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以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代（）。

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从雅典教育的课程内容看，他们非常重视体育、智育、和美育，史称"和谐"发展的教育"称他们开设的主要学科一一（）为自由七艺。

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教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有（）特征。

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（）是《学记》的教育政治学基础。

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教育与社会政治经济同步进行。

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简述教育与政治经济制度的相互制约性。

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试述教育与政治经济制度的相互制约性。

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