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某大学准备筹建一所附属中学,从规划设计、校舍建设、人员招聘都得由校长一人全面负责,现在需要选拔一位合适的校长。经过自我应聘,上级组织与人力资源部门经过考核与筛选,最后集中在如下三位人选中确定一人做校长:
A是一位专家型的中年优秀教师,要求自己严格,为人正直,有丰富的教育与教学经验,也很有见解和较强地分析问题的能力,但没有独立与全面管理学校的经验;
B是一位有教育、教学与管理经验的副校长,有短期代理校长的经历,其年富力强,有魄力与实干精神,有全面的策划能力、组织、指挥与控制能力强,其管理风格属于关注与重视工作任务的领导类型;
C是一位有教育、教学经验和管理小规模学校实际经验的正校长,其全面策划与人际协调能力强,注意体贴、关心与关怀下属与教师,深受下级与教职工的拥护与好评,其管理风格属于人际关怀与关系型的校长。

简答题1

请用费德勒的领导权变理论来分析,选拔谁做校长合适?并说明理由。

正确答案

(1)费德勒将人格测验和管理的情境分类相结合,建立了领导权变模式。他的人格测验即LPC问卷(最难共事的同事)将领导者大致划分为任务取向行为、人际关系取向行为和中间型三种。
(2)他根据三种情境因素:即领导者与被领导者的关系好坏;任务结构是否明确;领导职位的权力强弱将领导情境分为八种。
(3)费德勒认为领导情境与领导行为取向匹配时,便可得到最佳的领导效果:在领导情境有利或极不利时,采用任务取向行为的领导是有效的。在领导情境状况一般的情况下,人际关系取向行为的领导是有效的。
根据案例中的要求,要选一名从规划设计、校舍建设、人员招聘都全面负责的校长。依据费德勒的理论,A虽然是一位专家型教师,为人正直,但没有独立与全面管理学校的经验,作为一名开创阶段的校长显然不太合适;B和C都有全面管理学校的经历,但是管理风格不太一样,对于创建一所新校,形成良好的人际关系,倡导人性化管理是很重要的,因此C更合适些。

答案解析

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