生态主义课程的表现形式有：（）。

结构主义课程论的代表人物是：（）。

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现代课程实施的取向有：（）。

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现代课程的基本理念有：（）。

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泰勒认为课程资源的类型有：（）。

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科学主义是科学文化发挥极致的表现，它的核心是“科学崇拜”和“工具理性”。

判断题查看答案

德国的新人文主义教育目的观代表人物有（）。

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现阶段教师进行校本培训的主要形式有（）。

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教育的经济功能有哪些表现？

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认为“教师的角色是课程开发者”，这是课程实施的（）。

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