学校心理辅导的内容，是对学生进行学习辅导、（）辅导、生活辅导和职业辅导。
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学校心理辅导的内容，除了对学生进行学习辅导、人格辅导和生活辅导外，还包括（）。
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心理辅导活动课程专职教师负责对学生进行心理咨询和心理辅导服务。
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人际交往辅导的直接目标是增进学生的人际互动和社会适应，改进学生的人际关系，为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。
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请根据罗杰斯的人本主义理论，谈谈如何对下述学生进行心理辅导。 小王为某初中男生，学习成绩较差。进入初二后，喜欢一位女生，并向其表白，但遭到了对方拒绝。此后，该生心情低落，对学习失去兴趣，感觉失去了生活的意义。
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针对新生刚入学时遇到的人际交往问题，适合进行的团体辅导为（）
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通过提高全体学生学习、生活、人际交往和社会适应性等方面的心理素质，充分开发他们的潜能，促进他们的心理健康，这是学校心理辅导的防治性目标。
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家校结合、协同辅导的模式是一种以学校为基地，沟通家庭，对学生进行多方面心理健康教育的模式。
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简述对学习困难学生的辅导策略。
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