陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为“（）”，俗称“单元教学法”。

简答陈鹤琴办好幼稚园的15条主张。

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陈鹤琴主张，幼稚园第一要注意的是用自然、社会为中心来构建课程。

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陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中采用（）。

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陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中2-11采用（　）

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陈鹤琴以自然、社会为中心进行选择幼稚园的课程为（）

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在办好幼儿园的15条主张中，陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的（）。

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关于幼稚园课程的编制与实施，陈鹤琴先生提出了三种方法（）

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不属于陈鹤琴具体的课程编制方法是（）。

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陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的（）。

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