简述杜威进步主义教育思想的基本主张。
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简述杜威关于教育本质问题的论述：
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杜威实用主义教育理论的核心是（）。
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简述杜威实用主义教育思潮对中国近代教育的影响。
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杜威实用主义教育思想的代表作是（）。
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杜威关于道德教育的论述认为，道德教育的重要途径即“学校道德之三位一体”是（）
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杜威提出教育管理的基本原则是（）
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简述杜威教育管理的基本原则—纯粹性原则。
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美国杜威的实用主义教育学说是在民国初年经蔡元培的介绍而为中国教育界所了解的，而人们对“实用主义”教育产生兴趣则是源于1913年（）发表的《学校教育采用实用主义之商榷》一文。
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