A信号学习
B刺激一反应联结学习
C连锁学习
D言语联想学习
根据加涅的学习结果分类理论,“学生学会先敲办公室的门,然后应声而人。最后称呼老师”属于()
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根据加涅的学习结果分类理论,“学生学会先敲办公室的门,然后应声而入,最后称呼老师”属于()
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根据加涅的学习结果分类理论,儿童学唱《我爱北京天安门》虽不懂其全义,但通过言语联想可掌握,这属于哪种学习?()
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根据加涅的学习结果分类理论,儿童学唱《我爱北京天安门》虽不懂其全义,但通过言语联想可掌握,这属于哪种学习?()
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简述加涅的学习层次分类和学习结果分类理论。
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简述布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论的异同。
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简述布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论的异同。
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简述加涅学习结果分类理论。
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布鲁姆的目标3-Y类理论与加涅的学习结果分类理论的异同。
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