按照加涅的学习水平分类的观点，学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于（）

加涅学习水平分类，学生对相似的易混淆的单词分别作出正确反应的学习属于（）。

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按照加涅的学习层次分类的观点，学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于（）。

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按照加涅的观点，学生的学习真正开始于（）

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按照加涅的学习结果分类观点，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和（）

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按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念是学习了（）。

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按照加涅的智慧技能形成观点，技能的学习可以分为（）

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按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（）

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按照加涅的学习结果分类观点，以言语陈述的形式存储知识称之为（）

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加涅按照学生的学习结果，把学习分为五类，它们是（）。

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