判断题

小班教学通常班级人数规模在30~40人。

A

B

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答案解析

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  • 小班教学通常班级人数规模在30~40人。

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  • 班级规模对课堂管理的影响表现在哪些方面?

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  • 每班人数一定,班级数量与总人数()

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  • ()这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。

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  • 某学校学生人数严重超标,每班超出标准30人,全体学生集中在一栋教学楼内上课。教学楼本来有两个楼梯供师生使用,但为了方便管理,其中一个楼梯被长期封闭,楼道里也没有应急灯。有天晚上突然停电,当下晚自习的学生走到二楼时,一名学生恶作剧地喊了一声“地震了”,结果造成严重拥挤,有些学生被挤倒,受到踩压,造成多名学生受伤的严重后果。 问题: 请用教育法律知识分析这一事件中的相关法律责任。

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  • 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。

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  • 将大班上课、小班研讨和个人独立研究结合在一起,并采取灵活的时间单代替固定划的上课时间,因而称作“灵活的课程表”的教学组织形式是()。

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  • 我国于1862年在北京的()首先采用班级授课制这一教学组织形式。

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