职业教育担负着劳动能力生产与再生产的任务。

家庭教育作为“人之初”的启蒙教育，不仅担负着开启智力蒙昧的任务，同样，也担负着开启（）的任务。

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幼儿园管理担负着较好地实现预期的教育培养目标和（）的双重任务。

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教育可以生产劳动能力。

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职业教育通过自身的不断调整，直接地调节着全社会劳动力的总体配置结构来满足社会生产对不同规格劳动力的需求，从而促进着社会经济的发展。

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在（）教育阶段，教育与生产劳动是完全分离的。

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教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特征。

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中国（）年的教育方针提出“教育与生产劳动相结合”。

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教育与生产劳动的关系：

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与生产劳动相脱离的教育有（）。

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