在教育调查研究中，最基本、使用最广泛的研究方法是（）
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实验法离不开观察和调查，它必须建立在观察或调查的基础上。
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教育调查研究
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简述教育调查研究的一般步骤
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一般性的教育研究不宜采用普遍调查研究。
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通过口头或书面调查，研究者在短时间内对搜集到的大量信息资料进行分析，可迅速了解某一教育现象的现状和教育现象间的关系，不可以预测其发展变化趋势。
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按照文献载体可以将教育文献分为（）
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按照内容加工方式的不同可以将教育文献分为（）
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依据研究对象的性质，可以将教育研究分为历史研究、描述研究和（）
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