测量的类型包括（）、非正式测量和正式测量。

测量是指用量具或仪器来测定物体的尺寸、角度、几何形状或表面相互位置的过程的总称，也包括用仪表来测定各种物理量的过程。测量的类型分为观察测量和非正式量具测量正式量具测量三类。

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正式量具测量是指以通用的（）对物体进行测量。

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学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是（）。

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学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价（）。

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儿童用脚步测量两棵树的距离，这属于（）。

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“学习使用准确量具进行测量”，是哪一个年龄阶段的教育目标（）。

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不采用通用的量具，而是运用一些自然物，对物体进行直接测量的方法是（）。

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有目的有计划地对被评者行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是（）。

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“反思日记”的类型包括自传叙事、（）和（）。

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