蒙台梭利认为，在进行感官教育的过程中，成人对儿童要（）。

关于感官教育的实施，蒙台梭利主张（）进行。

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蒙台梭利认为阅读和算术教学也要遵循由简单到复杂的程序，但主要途径不是各种感官教具，而应采用生活中的实例来进行。

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蒙台梭利感官教育是（）

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蒙台梭利感官教育以（）为主。

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蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行（）教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外，它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面，即纪律。

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蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行（）教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外，它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面，即纪律。

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为了系统地对儿童进行感官练习，蒙台梭利创造了一套很有秩序的教材和教具，她强调采用（）的方法，使每一感官都有极度敏感性。

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蒙台梭利认为真正科学的教育学的基本原则是（）

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（）在蒙台梭利的教育体系中占最重要的地位。

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