A自然原则
B发展原则
C给学生以自由
D统一原则
蒙台梭利认为一切想直接达到纪律的目的都是不能实现的,真正的纪律对于儿童来说必须是主动的只能建立在自由活动的基础上。
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蒙台梭利认为,在进行感官教育的过程中,成人对儿童要()。
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蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行()教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外,它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面,即纪律。
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蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行()教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外,它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面,即纪律。
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福禄培尔认为,真正的人的教育开始于()
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平民主义教育管理思潮认为,要真正使教育社会化平民化,教育发展的重点应在()。
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蒙台梭利认为儿童的心理发展是()和环境交互作用的结果。
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蒙台梭利是现代著名的()(国)女教育家。
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蒙台梭利是20世纪()杰出的幼儿教育家。
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