皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于（）
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根据皮亚杰的理论，当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时，称为（）
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简述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
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儿童性别角色发展的（）的特点是：自我中心地认识性别角色。
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只能进行自我中心思维的儿童处于认知发展的（）
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皮亚杰提出的学习理论是（）。
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皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（）。
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皮亚杰认为儿童在操作实物时会产生的两种经验是（）。
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皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（）
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